Enjeu: Favoriser concrètement les capacités individuelles
Chères Amies et chers Amis d’ELIANT,
Nous vous avons informés mi-avril de la réussite du travail de lobbying d’ELIANT et de ses organisations membres ECSWE et IASWECE, travail qui avait pour but d’obtenir des modifications de la Résolution du Parlement européen du 25 mars 2021 pour la conception de la politique en matière d’éducation numérique. Depuis lors le travail a continué et nous désirons vous en donner des nouvelles.
La résolution susmentionnée a repris nos exigences pour un apprentissage des médias conforme à l’âge des enfants et centré sur les étapes de leur développement et a souligné l’importance de la diversité pédagogique et le rôle irremplaçable des enseignants ainsi que la nécessité de faire davantage de recherche interdisciplinaire sur les effets à long terme de la numérisation sur les processus d’apprentissage. Pour les sept prochaines années, il s’agit maintenant de travailler à la mise en œuvre de ces exigences importantes. Nous nous engagerons de toutes nos forces pour cela! En effet, les interprétations divergent énormément au sujet de ce qu’il faut comprendre par «conforme à l’âge des enfants» – et cela particulièrement en rapport avec l’utilisation des médias numériques, qui, par exemple, dans les jardins d’enfants et pendant l’école primaire, apportent davantage de nuisances que d’utilités. Nous devons pouvoir le montrer clairement.
ELIANT et ses deux organisations membres ECSWE et IASWECE ont entrepris les démarches suivantes depuis avril:
ECSWE participe activement à la révision du plan européen pour les compétences numériques des citoyens dans le but de montrer comment une utilisation conforme à l’âge des enfants des technologies numériques peut être mise en œuvre dans les différents groupes d’âges de manière à ce que la santé et le bien-être des enfants n’en souffre pas.
ECSWE s’est aussi porté candidat pour un siège dans le groupe d’experts de la Commission européenne pour les compétences numériques et la désinformation, groupe qui va commencer son travail en septembre prochain et avoir la tâche de soutenir et de conseiller la Direction générale de l’éducation, de la jeunesse, du sport et de la culture de la Commission.
IASWECE a organisé avec des partenaires un premier atelier d’introduction sur le thème «Media & Well-being». Cet atelier offre une large perspective sur le thème de l’éducation consciente de l’impact des médias depuis la naissance jusqu’à l’âge de 21 ans et met en lumière différents aspects de cette évolution.
Il est néanmoins aussi demandé à la société civile de suivre avec attention sur place comment la transformation numérique de l’enseignement avance et d’aider à ce que le droit à un sain développement corporel, psychique et spirituel ne soit pas menacé.
C’est avec cet espoir que vous salue, au nom de toute l’équipe d’ELIANT,
Votre dévouée
Michaela Glöckler
Nous vous remercions très chaleureusement pour vos dons et votre soutien de notre travail!