Care Amiche e cari Amici di ELIANT,

La Commissione Europea ha pubblicato lo scorso dicembre la versione 3.0 del Quadro di riferimento per le competenze digitali dei cittadini. Si tratta di un documento dettagliato che definisce le competenze che gli adulti dovrebbero possedere a seconda del livello di competenza che desiderano raggiungere. Tuttavia, viene spesso interpretato come un quadro di riferimento per i programmi scolastici delle scuole primarie e secondarie, associato a un uso intensivo di strumenti digitali (compresa l’intelligenza artificiale) fin dalla più tenera età. Peggio ancora: gli adulti che elaborano tali piani dimenticano quanta competenza digitale hanno acquisito essi stessi solo in età adulta o in corsi intensivi, e quanto devono alla loro infanzia e al loro periodo scolastico senza schermi in termini di creatività, salute mentale e competenza psicomotoria.

Ed è proprio questa competenza, acquisibile solo nel mondo analogico, che interessa alla Commissione Europea, la quale definisce l’approccio HERMMES come quello che “aiuta bambini e adolescenti a diventare adulti digitalmente resilienti e competenti nell’uso dei media”. L’approccio HERMMES è stato sviluppato da 15 organizzazioni partner sotto il coordinamento del nostro membro, il Consiglio Europeo per la Pedagogia Steiner-Waldorf (ECSWE), di cui abbiamo già parlato qui.

L’ultima novità di queste attività è un corso di formazione per ambasciatori HERMMES della durata di 15 mesi, che inizierà a settembre del 2026 e per il quale è possibile iscriversi qui. Maggiori informazioni sull’approccio HERMMES per insegnanti e genitori sono disponibili qui.

La democrazia in pericolo
Attualmente, i rapporti di forza stanno cambiando in tutto il mondo, anche in Europa. Essa sta cercando di trovare il suo posto nella struttura di potere del nuovo (dis)ordine mondiale che sta emergendo. In sostanza, l’Europa incarna la diversità, l’inclusività e la grande sfida di lavorare su un’identità comune basata sui valori. Il sistema di valori basato sulle regole dei sistemi sociali democratici vacilla e cede il passo a strutture autoritarie che non esitano nemmeno a violare gli organi legislativi.

Per proteggere l’Europa da una nuova frammentazione e da tendenze antidemocratiche, le riforme dal basso – ampiamente sostenute dalla società civile – devono promuovere la trasparenza e la partecipazione inclusiva, ed esigerle dai propri parlamentari democraticamente eletti.

ELIANT mira – ove possibile in collaborazione con altre iniziative – a perseguire questo cambiamento culturale “dal basso” con mezzi democratici: chiediamo un sistema educativo che metta al centro lo sviluppo sano di bambini e giovani, e che adegui a questo le richieste di conformità e di rendimento provenienti dalla politica e dall’economia. Ciò promuove una società civile che possa promuovere la partecipazione, la collaborazione e la democrazia diretta, invece di conformarsi a strutture predeterminate. Particolarmente cruciale, tuttavia, è la nostra richiesta di un ripensamento radicale dell’economia: proprio come nessun organismo vivente può crescere in maniera illimitata, un sistema economico orientato all’ideale di una crescita senza limiti in ultima analisi arreca più danni che benefici al pianeta Terra e ai suoi abitanti, non da ultimo alimentando costantemente la lotta per le risorse e promuovendo così ulteriori conflitti e crisi. Un approccio circolare basato sui bisogni lungo l’intera catena del valore è urgentemente necessario per evitare ulteriori pericoli per l’equilibrio ecologico.

Attualmente, l’ordine europeo basato sulle regole è messo in discussione da un ordine basato sul potere. Ciò rende ancora più importante sostenere un ordine di vita sociale a lungo termine basato sui valori – come esemplificato da Sekem – che può avere successo se molti sentono un senso di responsabilità condivisa e fanno tutto il possibile nella propria sfera di influenza.

Grazie per il vostro supporto, cordiali saluti a nome del team ELIANT,
Michaela Glöckler

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