Beste vrienden en vriendinnen van ELIANT,

Wij allemaal worstelen er dagelijks mee hoe we het nieuws over de vreselijke gebeurtenissen in de oorlogen en de humanitaire rampen in de Oekraïne, in Palestina, in Soedan, in Jemen en elders zo tot ons kunnen nemen dat we er niet door worden verpletterd, maar dat we het ook niet al te snel verdringen. Mensen zijn tot alles in staat – en daarom gaat het ons allemaal aan! Als in het kwaad een opdracht voor ons ligt, dan moet die wel luiden: werkelijk wakker te worden voor de bronnen van het goede in de mens en deze open te leggen – in het klein en in het groot – alle weerstanden ten spijt. De Franse filosoof Corine Pelluchon beschrijft deze moeilijke taak in haar boek L’espérance ou la traversée de l’impossible (in het Duits vertaald onder de titel: Die Durchquerung des Unmöglichen) als volgt: “Je moet de wanhoop hebben doorleefd om van hoop te kunnen spreken” (p. 6-7 in de Duitse uitgave); “Hoop kun je alleen verkrijgen door een weg te bewandelen die dwars door de waarheid leidt en die te bewandelen grote inspanningen en veel geduld kost” (p. 60).

En geduld en waarheidsliefde zijn in elk opzicht nodig als je de hoop niet wilt verliezen. Daarom zijn we bijzonder verheugd dat na acht jaar van geduldige volharding een nieuwe stap in een goede richting mogelijk is geworden. Ons Alliantie-lid European Council for Steiner Waldorf Education (ECSWE) heeft samen met partners een aantal materialen voor leraren en ouders van kinderen tussen 0 en 18 jaar uitgewerkt en als onderdeel van de HERMMES-leerplan gepubliceerd. Dit leerplan is als kader bedoeld dat scholen en leraren in heel Europa moet ondersteunen bij de ontwikkeling van hun eigen praktijken, hun eigen leerplannen en hun eigen opzet voor digitale media-educatie. Het nieuwe aan dit leerplan dat voor ons belangrijk is, is de integratie van analoge en digitale tools en leerervaringen die afgestemd zijn op de leeftijd en de ontwikkelingsstand van de leerlingen. Begonnen wordt met analoge tools; de digitale worden stapsgewijs ingevoerd en zijn veel sterker leeftijdsgebonden dan dit bij de bestaande plannen het geval was.

Daarom hebben we deze thematiek ook tot een centraal thema van onze ELIANT-conferentie op 20 mei in Brussel gemaakt. Vertegenwoordigers van de Steiner-Waldorf-pedagogiek zullen in hun panel het nieuwe kaderleerplan voor ontwikkelingsgerichte media-educatie in Europa presenteren en er met de aanwezigen over discussiëren. Wie zich verder over het thema wil informeren, kan de website van HERMMES: bezoeken. De Hermmes-leerplan is nu in het Engels beschikbaar; andere talen zijn in voorbereiding.

Over vier weken vindt onze conferentie Healthy Innovations for Europe in Brussel plaats. Hier kunt u zich nog steeds aanmelden voor gratis deelname ter plekke in Brussel en online. We zijn blij dat we dit event ter gedachtenis van de honderdste sterfdag van Rudolf Steiner en in dankbaarheid voor zijn culturele initiatieven, die inmiddels op alle continenten vruchten afwerpen, in de talen Engels, Frans, Spaans en Duits kunnen realiseren.

Met hartelijke groeten in naam van het hele ELIANT-team en ernaar uitkijkend sommigen van u in Brussel te ontmoeten,

Michaela Glöckler

We danken u in het bijzonder hartelijk voor uw donatie ter ondersteuning van de jubileumbijeenkomst op 20 mei 2025 in Brussel!