Sí a las tecnologías digitales en la educación escolar, ¡pero a su debido tiempo!

Estimados amigos de ELIANT:

Por estos días, el Parlamento Europeo debate sobre el denominado Proyecto de Informe sobre una Nueva Agenda de Capacidades para Europa. En el capítulo dedicado a las capacidades digitales se acoge con satisfacción que la Comisión Europea inste a «desarrollar estrategias nacionales globales en materia de cibercapacidades» a nivel de los estados miembros.

Sin embargo, este proyecto carece de sensibilidad en términos de una pedagogía medial que se adapte a los niños. Es, por esto, que ELIANT está trabajando activamente en ello bajo la dirección del Consejo Europeo estudio de 2015 de la OCDE sobre el uso de las tecnologías digitales en la educación escolarpara la Educación Steiner Waldorf (ECSWE, por sus siglas en inglés), una entidad que también es miembro de nuestra Alianza. Aquí, es necesario que se tomen en cuenta los desilusionantes hallazgos del . Nosotros consideramos que el uso de los medios digitales de forma cada vez más precoz y global es el camino equivocado y que no compensa el gran número de riesgos y el enorme potencial de adicción.

Según la pedagogía Waldorf, la base de la educación medial está en el fomento de la creatividad, de la formación de la voluntad y de la apropiación activa de las aptitudes culturales fundamentales, como leer, escribir, hacer cálculos y pensar por sí mismo, de una forma que vaya acorde con la edad. Y estos son los requisitos para que los niños y los jóvenes puedan familiarizarse paulatinamente con el mundo digital sin sufrir daños. Por consiguiente, el ECSWE está abogando activamente por las modificaciones correspondientes del proyecto de informe y ha tomado contacto con los parlamentarios responsables.

Ante este panorama, queremos volver a solicitar cordialmente que motive a otras personas para que firmen nuestra petición: «No a la guardería infantil digital. Sí a la inversión constructiva en educación» antes del 20 de mayo. En este enlace, podrá informarse sobre el estado actual de la campaña:
www.openpetition.de.
Los niños pequeños necesitan de una protección especial y la International Association for Steiner/Waldorf Early Childhood Education (IASWECE), que también es miembro de la Alianza, se ha comprometido con ello.

Les mantendremos informado sobre los próximos pasos y desde ya agradecemos cordialmente su apoyo financiero.

Reciba un saludo cordial a nombre del equipo de ELIANT,
Michaela Glöckler